L'arquitectura és un disciplina molt transversal, això es veu reflectit en els seus estudis tocant diferents matèries: estructures, instal·lacions, teoria, història, construcció, dibuix, urbanística, legal...  aquestes matèries s'interrelacionen en el projecte.  

 

A continuació, he creat un eix cronològic, per explicar com he anat adquirint els coneixements bàsics de la titulació. Per fer-ho, ho explico des de la matèria del projecte que es nodreix de les assignatures cursades simultàniament. Perquè des del projecte es veu més clara la transversalitat i aquesta es pot posar en pràctica.

He dividit la carrera en tres grans blocs. El primer bloc, l’aproximació a l’arquitectura (primer i segon curs). Des de l’objecte s’arriba a entendre l’espai, la importància de les proporcions, de la llum... També hi ha la primera aproximació a la lògica estructural.

El segon bloc, les bases, (compren el tercer i el quart curs) és el període que vaig aprendre  els coneixements tècnics i projectuals necessaris  per començar a projectar d’habitatge i equipament. Aquest és un dels punts més importants de la carrera perquè vaig apendre totes les eines bàsiques per projectar. Potser en aquest període que falta una mica de coordinació entre assignatures. Per exemple, a l’assignatura de construcció es dissenyen els detalls constructius del projecte del curs anterior. Perquè no es dissenyen el del projecte que estàs fent simultàniament? Això enriquiria el projecte i ajudaria a entendre que projectar s’ha  està regit per un seguit de paràmetres tècnics i artístic treballats simultàniament.  

Finalment el tercer bloc (últim curs), l’he titulat com l’autonomia en el projecte, on el taller temàtic et permet començar a especialitzar-te. En aquest punt ja hem adquirit els coneixements necessaris per poder defensar el projecte en tots els àmbits.